Realizacja zadania “Wielokulturowość – tradycje mniejszości i grup etnicznych w moim regionie” projektu “KeyComps 2014 – 2017″. Współczesne społeczeństwa europejskie nie są jednolitymi grupami pod względem historii, kultury, tożsamości. Na terytorium Polski istniało i istnieje wiele grup etnicznych, religijnych, językowych oraz kulturowych. Aby poznać źródła wielokulturowości na terenie Górnego Śląska a szczególnie miasta Gliwice…
V spotkanie partnerskie – Eger (Węgry)
W dniach 9 – 12 listopada 2016 roku uczennice klasy 2AF – Magda Duda i Weronika Jentrzok wraz z panią Małgorzatą Rzepką i Anetą Skuczeń brały udział w V spotkaniu partnerów projektu “KeyComps 2014 – 2017”. Gospodarzem spotkania była węgierska szkoła Egri SZC Bornemissza Gergely Szakgimnaziuma, Szakközépiskolaja és Kollégiuma. Uczestnicy spotkania.
Relacja ze spotkania uczniów z Z-cą Prezydenta Miasta Ruda Śląska
Dnia 3 listopada 2016 roku grupa uczniów z klasy 2B i 1B spotkała się z Zastępcą Prezydenta Miasta Ruda Śląska ds. zagospodarowania przestrzennego Michałem Pierończykiem. Spotkanie zostało zorganizowane w ramach działań podejmowanych w projekcie “Key competences for school sustainability 2014-2017” – program Erasmus+ finansowany ze środków Unii Europejskiej.
Wspomnienia ze spotkania partnerskiego w naszej szkole
W maju 2016 roku gościliśmy w naszej szkole partnerów projektu “Key competences for school sustainability 2014-2017″ . Projekt realizowany jest w ramach program ERASMUS+ i finansowany jest ze środków Unii Europejskiej. Przyjechali do nas goście z Włoch, Portugalii, Hiszpanii, Słowenii, Słowacji, Węgier i Turcji.
Przedsiębiorczość i inicjatywa
29 stycznia 2016 roku uczniowie klasy 1 AF spotkali się z właścicielkami lokalu “Tu Lis Ma Norę Cafe” który mieści się w Rudzie Śląskiej przy ulicy Wojska Polskiego 27. Celem spotkania była rozmowa z panią Aleksandrą Łuczakiewicz i Izabelą Zimosz o tym, jak budują swój biznes. Panie Ola i Iza są absolwentkami naszego technikum w…
“Drożdżówkowe wtorki”
Od stycznia 2016 roku rozpoczęła swoją działalność szkolna firma eksperymentalna “Słodki kaprys”. Celem zadania jest wdrożenie uczniów w zasady prowadzenia firmy (badanie rynku, sprzedaż, prowadzenie dokumentacji, promocja, organizacja pracy). Uczniowie podjęli decyzję o prowadzeniu sprzedaży drożdżówek uczniom i pracownikom szkoły jednego dnia tygodnia. Tymi słodkimi dniami będą wtorki. Młodzi przedsiębiorcy sprawdzili czy jest zainteresowanie ze…
Poznajemy polskie obiekty wpisane na listę UNESCO
Jedno z zadań projektu “KeyComps 2014-2017” zwraca naszą uwagę na dziedzictwo narodowe, jego wartość i potrzebę ochrony ze szczególnym uwzględnieniem obiektów wpisanych na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Przygotowaliśmy już album polskich obiektów wpisanych na tę listę a teraz nadszedł czas na odwiedzenie jednego z tych miejsc. Klasa 1 AF, 8 grudnia 2015 roku odwiedziła Kraków.